O Governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realizou entre os dias 6 e 30 de abril as avaliações diagnósticas do ProAR. A iniciativa alcançou 58.987 estudantes do Ensino Médio, consolidando Rondônia como o estado com o maior número de alunos avaliados em formato digital no país.
As provas de Língua Portuguesa e Matemática foram aplicadas via tablets e laboratórios de informática. O foco do ProAR é identificar habilidades em defasagem e fortalecer a recomposição das aprendizagens, incluindo a participação de estudantes de escolas indígenas, como a unidade 05 de Julho, em Guajará-Mirim.
Este ciclo avaliativo é o primeiro de três etapas previstas para 2026. Segundo o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), a metodologia digital permite um mapeamento preciso do desempenho escolar, auxiliando na preparação para exames como o Saeb e o Ideb.
Tecnologia e estratégias pedagógicas no ProAR
O governador Marcos Rocha destacou que o investimento em tecnologia educacional é um pilar para elevar a qualidade do ensino público. Para ele, as ferramentas do ProAR oferecem suporte essencial para que professores e alunos superem lacunas educacionais de forma eficiente e modernizada.
O secretário da Seduc, Massud Badra, ressaltou que os resultados permitem direcionar intervenções pedagógicas assertivas em todas as regiões. Além do Ensino Médio, o ProAR monitora a fluência em leitura de mais de 44 mil alunos do Ensino Fundamental, com o próximo ciclo de verificação agendado para novembro.
De acordo com o coordenador Valmir Souto, o programa funciona como um termômetro para a rede estadual. A análise dos dados coletados pelo ProAR orienta a premiação por desempenho e o fortalecimento do Sistema de Avaliação Educacional de Rondônia (Saero), garantindo uma evolução contínua dos indicadores.
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Fonte: News Rondônia